Экс-глава Академии “Шахтера”: “Фамилия папы, дяди, дедушки – это не критерий отбора юных футболистов, главное – футбольный талант”

Бывший директор Академии донецкого “Шахтера” Патрик фон Лиувен в интервью журналисту Footboom рассказал о своей философии футбола, методиках развития детских Академий и особенностях работы с совсем еще юными футболистами.

Больше доверяю длительному развитию одной системы

– Ранее вы работали в Академии донецкого “Шахтера”, стараясь привить команде голландскую философию футбола и систему подготовки юношей. Насколько в ту пору удалось воплотить в жизнь все задуманное?

– У меня было достаточно времени, чтобы воплотить мои идеи и задумки в жизнь. Считаю, что для развития любой Академии всегда нужно время. Минимум года полтора требуется, чтобы тренеры и юные футболисты приняли и поняли все требования, философию и структуру команды. В конце моей деятельности в клубе я смог воплотить в жизнь многое, что задумывал в ее начале. По ходу работы украинском клубе, думаю, были успешные моменты, а фундамент, заложенный в ту пору, работает и по сей день. Тренеры и разные возрастные категории придерживаются стиля игры. Думаю, достаточно передал все свои знания клубу и они остались там.

– Что, в первую очередь, следует делать в Академиях?

– Самое главное – это привить единую философию всем возрастным категориям, подобрать нужных тренеров. Очень важно, чтобы пропагандировался один стиль футбола. 12 разных возрастных категорий, 12 разных философий – это кардинально неверно. Должен быть единый вектор развития, профессиональная культура и взгляды на развитие. Должен быть верный контакт между футболистами, тренерами и директором Академии. Клубы должны действовать в едином ключе, как один механизм. Тогда Академия будет развиваться и приносить плоды.

– Голландская система подготовки юношей больше акцентирована на атакующих футболистов. Сложнее было ли развивать защитников и вратарей?

– На всех футболистов делается одинаковый акцент, нет такого, чтобы кто-то работал больше или меньше. Мы старались развивать молодых футболистов в разных направлениях. Условно в играх чемпионата защитники и вратарь команд не получали должной нагрузки для прогресса. Подобное есть и в Казахстане, и в Израиле, где я работаю. Всегда старался искать для юных ребят соперников сильнее или старше. Условно ребята из “Шахтера” (U-14) играли против ребят старше их на два года. “Шахтер” (U-16) вовсе играл против взрослых команд во время зимних пауз. Также в “Шахтере” у нас были возможности возить ребят на международные турниры, где также удавалось сражаться с сильными соперниками.

Очень важно давать молодым ребятам играть против более сильных соперников, ведь только тогда они смогут понять и научиться многому: быстрее реагировать на ситуации, думать, принимать решения. Искусственно мы их готовили к будущему, повышали их уровень. Такая подготовка всегда упрощает адаптацию молодых футболистов к следующему этапу их подготовки. Плюс для тренеров в этом плане – они могут еще лучше рассмотреть потенциал молодых футболистов, увидеть на что способны парни в сложных для них условиях.

– Не было опасений, что старшие ребята могут нанести более серьезные травмы юным игрокам?

– Нет, травмы случаются всегда и везде. Не имеет значения против какого возраста они играют, даже против своих ровесников случались серьезные повреждения.

– Какие главные трудности работы с юными украинцами вы испытали?

– Самое трудное было – настроить единый вектор работы тренеров. Чтобы каждый тренер пропагандировал одинаковую философию футбола, чтобы футболисты получали нужные знания и тактические замыслы, понимали систему работы клуба и, скажем так, были ею. Очень важно было, чтобы у игроков было максимум возможностей черпать важной и нужной информации от тренеров. Единая структура в клубе помогала ребятам со временем стать профессионалами. Именно наладить эту систему было самым трудным.

Также очень важно было найти правильных тренеров для каждой из возрастных категорий. Есть тренеры, которые добивались какого-то успеха, но при этом не могут найти верного подходя к детям. Не знают, как правильно с ними общаться. Такого быть не должно. Каждый тренер должен был уметь работать с детьми определенного возраста. Это непростая работа найти то, что нужно. Скажем так, идеальное сочетание. Не каждый сможет работать с U-14, не каждый сможет работать с U-19. Ведь один тренер может быть слишком мягким для U-16, но при этом слишком жестким для U-12, а вот для U-14 он – идеальный кандидат. Характеры тренеров, манера их общения, передачи информации и т.д. Все тщательно должно просматриваться и определяться. Когда ты следишь за его работой, видишь методики и в процессе понимаешь, с кем этот тренер сможет принести максимальные плоды.

Не менее важно было привить в системе переход футболистов от одного тренера к другому. Один наставник не должен быть у ребят на протяжении всей их работы в Академии. Один специалист должен был их готовить в U-14, а уже другой в U-16. Неправильно, когда тренер взял их и довел до взрослого футбола. Это может быть плохо не только для футболистов, но и для самой Академии. Один тренер сможет рассмотреть в футболисте одни качества, а уже следующий – другие. Один сможет развить одну технику, а другой, когда футболист вырастет, станет немного менее пластичным, развить уже другие моменты. Плюс директору Академии и спортивному директору всегда нужны разные мнения по потенциалу и таланту каждого футболиста. Много разных рабочих моментов важно настроить в старте работу.

– При отборе тренеров в Академию следует ли брать бывших футболистов, которые приходят в юношеские команды лишь на время, либо в работе с юношами же более успешны будут люди, которые акцентировано занимались тренерским делом?

– Думаю, одно другому не помеха. Главное – желание. На мой взгляд, бывший футболист клуба в тренерском деле Академии – скорее плюс. Он сможет проще передать философию команды, ее знания, свой опыт. Вовсе идеал в тренерской структуре – это бывшие футболисты и тренеры, хотят работать именно с детьми, а не старшими.

Самим бывшим футболистам лучше начинать свою работу именно с юными ребятами, ибо на этом уровне какие-то тактические ошибки или еще что-то вполне простительно. Они смогут плавно развиваться и учиться в тренерском деле. Повторюсь, очень важно, чтобы тренеры работали по единой системе, философии клуба. Чтобы игра команды строилась под клуб, а не тренерские персоналии: тренер хочет работать по тактике 4-4-2, а клуб играет по схеме 4-3-3.

Не имеет значения – бывший футболист или готовый тренер. Важно желание и готовность слушать требования клуба и директора Академии.

– Т.е. важно, чтобы вся тактика Академии, ребят разных возрастов, соответствовала старшей команде, а не разнообразие тактических схем в каждой возрастной группе?

– Да, все верно, единая структура и стабильность очень важны. Условно, у главного тренера команды должна быть возможность заменить игрока на нужную позицию, взяв кого-то из Академии. Тренеры меняют тактики под некоторых соперников, но в основном есть единая структура построения игры у клуба. Именно тактика клуба важна, а не тренера, который в нее приходит.

Например, вы же не учите один год английский язык, на следующий французский, а потом немецкий. Так ты не выучишь ни одного языка хорошо, лишь будешь слегка его знать. Также и с тактикой. Нужно системно приучать игроков к одной философии игры, чтобы они ей овладели хорошо. Думаю, для этого требуется больше, чем один сезон, год.

Я больше доверяю длительному развитию одной системы. Это хорошо и для клуба. Спортивный директор и тренер, когда переводят игрока в главную команду понимают, что он сможет играть в команде, придерживаясь всех тактических задач. Сами же игроки параллельно должны развиваться разнопланово, как и весь футбол сейчас. Т.е. условный левый нападающий должен уметь сыграть левым вингером. Это все развивается даже при единой тактике у клубов. Думаю, именно подобная методика позволяет расти юным игрокам до уровня первой команды.

Кстати, “горняки” большие молодцы. Особенно хотел отметить то, что даже переехав в Киев им удается сохранять единую структуру работы, не прекращая работать с юношами, в том числе и из Донецка. Юрий Дудицкий, мой хороший друг, продолжает работать в Донецке с юными ребятами и после отпускать их в Киев для работы в более старшей группе. Они из года в год продолжают работать со своими доморощенными игроками, что очень похвально.

В мои Академии по блату никто не проходил, лишь по футбольным качествам

– У молодых футболистов часто случается “звездная болезнь”. Забил он три гола, и все – “заболел” парень. Как с этим правильно справляться, и кто должен с этим бороться: тренер, глава Академии или кто-то еще?

– В первую очередь, конечно же, это тренеры. Они должны следить за обстановкой в команде, за поведением футболистов и их реакцией на разные моменты. Они должны напоминать им, что они находятся лишь на пути в первую команду, а еще не в ней. Что это лишь старт, у кого-то отличный, у кого-то этот отличный старт еще в будущем.

Также тренерам должны помогать как психологи, так и руководители Академии. Думаю, все вместе должны помогать ребятам и следить за тем, чтобы подобное не загубило их карьеру. Очень важно найти верный подход к юным футболистам и развить их максимально.

– Если парень очень талантливый, будущая звезда, но он “ловит звезду”. Нужно сразу выгонять либо бороться за талант?

– Конечно, нужно давать время. Выгонять с пылу, с жару не следует. На мой взгляд, всем нужно давать шанс. Нужно получить объяснения, либо просто объяснить футболисту почему он действует неверно в той или иной ситуации, быть может были какие-то на то причины и т.д. Время все расставит на свои места. Если он продолжит, скажем так, свое дело и дальше: месяц, год, два… То директор и тренер должны хорошо задуматься, подходит ли этот игрок клубной философии или нет. Лишь если подобное продолжается, то тогда уже следует говорить об исключении. У тренера и директора должен быть готов план на такой случай.

– Во Франции в Академии “Бордо” создаются идеальные условия для жизни молодых футболистов, однако к 16-18 годам их отпускают в свободное плавание. Ребята уже не живут в Академиях, а отдельно от всех. В Украине же даже в таком возрасте многие оставляют жить на базе, вместе. Какой из подходов, на ваш взгляд, более правильный?

– Трудно сказать, и та, и та система вполне рабочие. В Украине и Франции разный менталитет, разный подход к работе. Называть что-то менее правильным не следует. Более важно подготовить футболистов к этому этапу их жизни, к переходу на более взрослый уровень. Привить им профессионализм, обучить их, привить верную психологию. Тренеры, директор и все в клубе должны их плавно готовить к взрослой футбольной жизни. Не факт, что дав ребятам свободу они начнут разгульный образ жизни. Все зависит от самих игроков и того, как их научили в более юные годы.

– В Англии, чтобы попасть в Академию определенного клуба, нужно проживать на определенном и близком расстоянии от него. В Украине же часто дети приезжают из других уголков страны. Как юному футболисту проще адаптироваться к новой жизни?

– В Голландии, как и в Англии, все дети живут дома. Ходят в школу, а потом на тренировки и домой. Никто не живет на базах, а ходят туда как на работу. У них совсем другой график, не как в Украине, где многие ребята живут в Академиях. Очень часто ребята приезжают без родителей, поэтому в клубе им должны максимально помогать: с тренировками, учебой и многим другим. Также как и в прошлом вашем вопросе, тут нет лучшей системы. Обе работают в разных странах и вполне успешно.

– Родители местных детей часто дергают тренеров и директора?

– Что интересно, чаще приходится общаться с родителям именно тех детей, которые приехали из других городов. Ибо их дети находятся очень далеко и не всегда сам ребенок может детально объяснить маме и папе как у него обстоят дела, либо вовсе запугают родителей какой-то неправильной информацией. И такое случалось (улыбается).

Местные же родители переживают все иначе: ходят на игры, да и ребенок постоянно рядом с ними, поэтому все проще для них. Но, чтобы иногородние ребята сильно не скучали по родным, были с ними на связи, мы старались их часто отпускать домой. У нас были специальные дни и это все входило обязательно в наш план сезона.

– Попадались ли очень требовательные родители, которые доставали тренеров своим сыном?

– Да, всегда и везде есть такие родители, которые думают, что их сын – звезда. Иногда это очень трудно. Нужно с ними сразу правильно общаться, скажем так, ставить на место. Нужно четко объяснить, что они лишь мешают рабочему процессу и тренеру делать свою работу. Есть еще много футболистов, которые работают также как и их сын, а лучшие – получают место в составе. Также и тренер должен доносить до таких родителей, что если они будут продолжать лезть в его дела, то их сын может недолго играть в клубе. Это проблема не только в Украине, а в каждой стране, где я работал.

– А бывали случае, что просили взять в Академию по блату: сына, крестника или еще кого-то? 

– Я никогда не работал по такой системе. В мои Академии по блату никто не проходил, лишь по футбольным качествам. На мой взгляд, это неправильно и неприемлимо. Когда есть в парне футбольный талант, то он сможет играть с любой фамилией, а если этого таланта нет – то и играть не должен. Фамилия папы, дяди, дедушки, когда-то игравшего на высоком уровне – это не критерий отбора юных футболистов в Академию. Сам игрок должен чувствовать футбол, уметь развиваться и показывать себя. Лишь его игра – повод взять в Академию. У меня были всегда такие правила.

– Насколько тщательно и долго нужно следить за талантливыми юношами?

– Думаю, это процесс ни одной недели, а может и месяца. Нужно приглашать талантливых ребят на просмотр, следить какой прогресс они показывают, как работают и на что способны. Условно месяц-два пробыл в клубе, и уже тогда картинка прорисовывается по молодому игроку, ведь бывает такое, что в первые дни юноша только осознает куда он попал, где-то сначала замыкается в себе, а после, пройдя адаптацию, привыкнув к общей футбольной атмосфере, начинает работать, как надо, уже показывает свои возможности сполна. Доказывает, что его не зря пригласили в эту Академию. Детям нужно давать время, чтобы проявить себя. Это длительный процесс.

– Во взрослом футболе игроков наказывают деньгами. Какая система штрафов работает с юными игроками?

– Все юные футболисты должны знать правила поведения и свои обязанности. Есть штрафы, вернее наказания, которые к ним применяются. Все ребята знают о том, что можно делать, о том чего нельзя, а также чего они могут лишиться. Т.е. условно нарушили режим или получают плохие оценки в школе, то могут вместо теренировок остаться сидеть в школе либо вовсе дополнительные занятия отбыть, чтобы исправить ситуацию или оценку. Если сильные нарушения будут, то вовсе будут отстранены от игр и тренировок. Так что детей штрафуют не деньгами, а наказаниями. Эта методика с ними работает хорошо.

– Тактика, техника, психология или физическое развитие. Что важнее при работе с детьми? Чему следует уделять больше внимания при обучении юных футболистов?

– Думаю, первоочередно, это тактика. Она есть везде и всюду. В любой возрастной категории она очень важна, поэтому ей необходимо уделять особое внимание и детально объяснять. Техника, психология и физика – это уже больше вспомогательные функции. Обучение технике позволяет юным ребятам со временем набирать в игровом плане, лучше себя проявлять и проходить соперника.

Психология – важный вспомогательный момент, не ключевой. Обучение дисциплине, контролю за собой и поведению, а также адаптации к самому футболу и его моментам. Физика же выходит на важную роль уже больше в более взрослом футболе, тогда очень важно заниматься развитием своего тела.

У Зинченко всегда было свое мнение и характер

– Вы длительное время проработали в “Шахтере”. Кого из главных талантов – с теми, с кем вы работали – могли бы назвать?

– Много талантливых ребят прошли через Академию. Сразу вспоминается Саша Пихаленок, ныне игращий в “Мариуполе”. Он прошел всю Академию и хорошо себя проявлял, а сейчас дорос до уровня игрока Премьер-лиги. Также и Коваленко, который пришел в U-12. Плавно двигался к своей цели, а сейчас выступает и за “Шахтер”, и за сборную Украины. Ракицкий, Болбат, Ордец, Бутко, Матвиенко… Очень много ребят смогли добиться успеха. Они показывали хороший уровень на юношеском уровне, продолжают его демонстрировать и по сей день. Есть еще ребята, которые прошли нашу Академию и играют в других клубах Премьер-лиги или клубах других стран. Это показывает и доказывает хорошую работу тренеров и Академии “Шахтера”.

– За последние годы на слуху больше других это Малиновский и Зинченко. Ожидали, что Руслан станет мастером стандартов, а Зинченко будет играть в топ-клубе Англии?

– Да, этих двух ребят я помню неплохо. Руслан играл с ребятами на год старше. Уже тогда у него были заметны определенные хорошие качества, которые могли ему позвлить вырасти в качественного футболиста. У него был потенциал. Через время он смог его развить, что и позволило ему прийти к нынешнему уровню. Хороший, крепкий, левоногий полузащитник.

У Зинченко всегда было свое мнение, характер, даже когда он играл в U-14. Он играл и показывал характер. Как на поле, так и за его пределами. Также он показал характер, когда решил не идти дальше по системе “Шахтера”, решив покинуть клуб. Он понимал, что будет очень трудно, но смог со всем справиться и прийти к успеху. Он всегда доверял сам себе, знал, чего хотел. Он умел отвечать за свои слова.

Сейчас я его привожу в пример в “Маккаби”. Футболист, который играл в центре поля, играет левым защитником в одном из лучших клубов АПЛ. Если бы вы ему раньше сказали сыграть на этой позиции, то он никогда бы не согласился, а сейчас он очень хорош слева в защите, показывает отличную работу.

Например, есть один игрок нашей юношеской команды, который последовал его примеру. Сначала отказывался играть на позиции левого защитника, где конкуренция была ниже, чем в полузащите. Однако спустя время согласился и в итоге получил вызов в сборную Израиля именно на позицию левого бэка, где прежде играть в отрез отказывался. Если у футболиста есть характер и желание, то он всегда сможет выдать максимум на поле, где бы он не играл.

– Были ли футболисты, которые в юные годы показывали себя хорошо, а потом, перейдя на более высокий, терялись или просто губили свою карьеру?

– Да, такие ребята были, но фамилии называть я не буду. Был один очень талантливый игрок 91-го года рождения. Все думали, что он точно будет играть в главной команде, покажет себя и вовсе может оказатсья в топ-клубах Европы. Но в итоге ему не удалось даже попасть в главную команду… Профессионально он поиграл то ли в Первой лиге, то ли где-то в России… Не скажу точно, но реализовать свой потенциал хотя бы на 10% ему не удалось.

Разные факторы и ситуации случаются с футболистами, которые проявляют себя на юношеском уровне. Личные проблемы, проблемы родителей или еще что-то. Всегда есть пара футболистов из 25 человек, у которых по разного рода причинам не удается добиться поставленных целей и дойти до профи уровня, хотя потенциал у них может быть и был…

Молодые игроки должны получать шансы в родных клубах

– Сейчас на слуху “Аякс”. На ваш взгляд, в чем кроется секрет их успеха в работе с молодыми игрокам?

– В системе, в философии. Как и “Шахтер”, “Аякс” много внимания уделяет своей Академии. Если у “горняков” эта система работает лишь лет 10, то у голландцев уже более 30 лет. Идет развитие и вложение в развитие этой структуры. У амстердамцев тоже бывали периоды, когда их Академия не выдавала суперталантов, но вот качественные футболисты из нее регулярно выходили. Ключевым секретом является их структура и единая философия организации юношеских команд. Они доверяют своим юношам из года в год.

У “Шахтера” и Динамо сейчас много молодых игроков. Клубы должны доверять юношам, давать своим доморщеным футболистам играть. Это не должно вновь таки зависеть от тренера, а это должно быть систематически в клубе: каждый год два-три молодых футболиста переходят во взрослую команду и развиваются, играют в ней. Молодые игроки должны получать шансы в родных клубах, вне зависимости от того, кто возглавляет команду: голландец, португалец, украинец или француз. Это и есть та структура в клубе, о которой я говорил.

Например, для Ахметова всегда была важна Академия. Он ее хотел развивать, а не просто иметь для галочки. Он хотел, чтобы Академия давала свои плоды. Чтобы наши болельщики получили своих воспитанников в первой команде. В “Маккаби” также хотят развивать этот аспект. Подобное развитие идет именно от клуба, поэтому клуб и должен прививать систему для ее развития и перехода молодых игроков на высокий уровень. Из года в год должна быть единая система, и тогда плоды обязательно будут.

– Можно ли при маленьком бюджете развить Академию так, чтобы она смогла давать плоды через пять-шесть лет?

– Вполне возможно, но все равно для развития юных футболистов важно еще иметь и определенную инфраструктуру. На одном поле же не смогут тренироваться сразу 5-6 разных возрастных категорий. Для отличного развития Академии нужно детально продумать план, выбрать систему, философию и подход, найти подходящих тренеров. Это все длительный и тщательный процесс, но даже при маленьких финансах детские школы развивать можно. Небольшие клубы должны делать больший акцент на родных футболистов, давать им шансы показывать себя в главных командах, давать возможность прогрессировать. Через время родные юные футболисты могут принести команде немалые деньги, которые также могут быть потрачены на развитие Академии и клуба.

Например, тот же “Хоффенхайм” развивал свою Академию плавно, начав это делать еще с четвертой Бундеслиги. Сейчас же Академия регулярно приносит свои плоды и поплняет бюджет клуба неплохими суммами, да и юноши отлично выступают в Юношеской лиге УЕФА. Также отличными примерами служат системы “Ред Булла” – клубы из Зальцбурга и Лейпцига. Они тоже развивали свои системы пошагово, поэтапно, прививая свою философию детям и всем. У них очень правильный вектор развития клуба, и это приносит свои плоды для главной команды.

Очень интересно следить за их работой. Я ездил к ним посмотреть за их структурой и был приятно впечатлен. Это не далеко от того, что я прививал в “Шахтере”. Важна стабильность и единость, о чем я уже не единожды говорил.

В будущем я себя вижу еще раз в Украине

– Работа в Израиле, Казахстане и в Украине для вас сильно различалась?

– Определенные различия есть, но есть и сходства. Например, меня радует, что в Израиле уровень талантливых футболистов довольно высок, как и в Украине. Это лишний раз показывает, что здесь можно работать и развивать молодых игроков. Но вот в Казахстане футбол бы совсем на другом уровне, что значительно усложняло задачу. Да, в клубе очень хотели развить и вывести на хороший уровень, создавая все для этого условия.

Владелец “Кайрата” делал многое, чтобы развить инфраструктуру клуба. Он построил новую базу, что очень важно для молодых ребят. Он старается привить в клубе единую философию для каждой возрастной категории, чтобы в будущем ребята могли усилить главную команду и получили развитие своей карьеры, пройдя все шаги в футбол через родную Академию.

У “Маккаби” сейчас условий таких нет, но в клубе стоит одна из первоочередных задач создать хорошую инфраструктуру для этого. “Маккаби” на пути своего развития в этом аспекте. Думаю, у нас все еще впереди. Есть талантливые футболисты, есть тренеры, осталось лишь дело за инфраструктурой. Могу отметить, что есть по восемь кандидатов в каждой возрастной категории для взрослой команды. Хотим реализовать все наши цели и добиться успеха, думаю, будущее у клуба в этом плане есть неплохое.

– Не было ли у вас предложений вернуться в Украину?

– Нет, пока не поступало таких предложений (улыбается).

– А вообще хотелось поработать у нас вновь?

– У меня был отличный период в Украине. Недавно видел игры юношеских команд “Динамо” и “Шахтера”, они играли с молодежью “Маккаби”. Много талантливых ребят выступают в их составе, что может не радовать. Всегда приятно встретиться с украинскими коллективами, особенно с “Шахтером”, чтобы посмотреть на их работу. Для меня Украина всегда будет близка. Меня интересует украинский футбол и я стараюсь следить за ним. В будущем я себя вижу еще раз в Украине. Быть может когда-то опять приеду к вам работать.

– Вы приглянули кого-то из Динамо или Шахтера к себе в “Маккаби”?

– Если меня и заинтересовал бы кто-то из юношей этих команд, то они уже стоят столько… (смеется). В общем, мы не сможем себе подобное позволить. В Украине много интересных футболистов, которые могли бы играть в нашей команде. У украинской молодежи есть потенциал. Всегда говорил, что в Украине много талантов, которые могут играть в топ-клубах Европы. Юноши “Динамо” и “Шахтера” хорошо укомплектованы, многие ребята играют в сборных. Даже главная команда страны часто вызывает молодых футболистов в свои ряды, за командой Шевченко интересно слеить. Думаю, в Украине сейчас правильный путь работы с молодежью.

– У вас есть уже одна книга про “Шахтер”, а новых выпускать не планируете?

– После карьеры в Казахстане вышла книга по этому этапу и моей философии в этом клубе. Больше не выпускал книг, но планирую в скором времени заняться книгой о моей работе и развитии в “Маккаби”, однако это через время. Также специальное приложение для тренеров разработали: PL Football academy.

 

 

– Расскажите подробнеее.

– Оно должно помогать многим тренерам в построении работы, в организации структурированной тренировки.

В ней рассказывается о футбольной философии, разных упражнениях и т.д. Футбольная философия, использованная при создании данного приложения, основана на многолетнем опыте развитии игроков и команд, как в европейских, так и в не европейских странах. Оно вышло на двух языках – английским и русском, поэтому, возможно, каким-то украинским школам, Академиям, а может, и тренерам сможет помочь. Мне бы хотелось в это верить.